课题意义

工业机器人作为一种新型劳动力，正悄然改变着制造业的用工模式，随着人口红利的消退、制造业回归和再工业化的发展，工业机器人已经成为当今炙手可热的人才培养方向，以人为主的生产模式正逐渐向机器人为主的模式转变。为满足中国智能制造产业对工业机器人应用人才的需求，为适应工业机器人技术专业的教学发展,以模块化工业作业型机器人为载体瞄准制造业前沿技术，开设基于模块化机器人的理实一体课程势在必行。

课程旨在培养学生动手能力、分析和解决问题能力及工程实践的能力，培养承担机器人安装、编程、调试、维护、维修及线路简单设计等任务的维修操作技能人员，为毕业后从事专业工作打下必要的机器人技术基础，促进工业机器人技术专业服务产业发展能力的提升；同时，加强学院工业机器人技术专业课程建设，服务专业教学。

研究现状

目前，该课程的理实一体教学方案正在探索和筹备阶段。学院及系部对工业机器人技术专业相关课程建设给予高度重视，投入大量的人力财力组织专业教师进行校外企业锻炼和培训。校企合作单位江苏汇博机器人技术股份有限公司提供了丰富的实训设备和专业的技术支持与指导，合作创建了山西省机器人装配技术工程中心，占地240平米，包括笔筒雕刻装配生产线一条、模块化机器人设备1套、信息化大赛平台设备4套，配备了10个学生机位和40个工位，可以同时满足50人的理论实践分组学习。先进而完善的实训设备提供了理实一体教学的硬件条件。产品课题组成员现已全身心集中精力投入模块化机器人理实一体课程建设和相关实训课程的筹备工作中。

研究内容

（1）根据知识的结构特性和学生的认知规律，研究理实一体教学内容和教学方法。

（2）制定新的课堂反馈及考核方式，实现对学生知识点掌握、动手能力、分析和解决问题能力的及时反馈，同时对学生的综合能力进行考核。