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用数学建模点亮学生的成才之路 ——记公共教学部数学教研团队

作者:本站编辑 来源:本站原创 发布时间:2022-11-11 15:30:11 点击:

在刚刚落下帷幕的2022年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛中,乐鱼官方体育网站参赛选手再传捷报,取得了全国一等奖1项、二等奖2项的好成绩。这是乐鱼官方体育网站自2004年组队参加全国数学建模竞赛以来获得国奖最多的一年,在山西省同类院校中名列前茅。

谈到今年在全国数学建模竞赛中取得骄人战绩,作为数学教研团队负责人和数学建模参赛主要组织者,宋姝教授的喜悦之情溢于言表。她表示,2004年参加数模竞赛以来,数学教研团队已经形成了良好的传承与成长机制,赛前,公共教学部组织数学教研团队对建模参赛选手进行精心遴选,科学严谨制定与实施参赛培训计划;赛中,注重培养学生的自学能力、团队精神、创新意识、理论与实践结合等可持续发展的能力,指导学生圆满按时完成查资料、建模型、求解析、撰论文等竞赛任务;赛后,师生们共同总结经验和不足,厘清下一步参赛思路,争取为学院再创新的辉煌。

18年的坚守和奋战,以数学建模为纽带,数学教研团队已经成为了学校不断深化“三教”改革的一面旗帜,造就了一支经验丰富、具有顽强拼搏精神和无私奉献的高水平教学创新团队。他们将数学建模活动塑造成一种探索精神潜移默化的影响过程,一种数学思维的传承过程,一种完善人格的教育过程。2004年以来,学校捧得“高教社”杯奖全国第一名1次,获得全国一等奖9项、二等奖21项,省级奖项100余项,有力推动了职业教育教学改革和人才培养质量的明显提升,多名学生通过竞赛被保送到本科院校继续攻读学业。

李伟,2009年全国大学生数学建模竞赛全国一等奖“高教社杯”奖获得者,被保送至大同大学深造,毕业后到山西省太行村镇银行工作,得益于数学建模参赛过程中养成的吃苦耐劳、团队协作、勇于挑战、追求卓越的建模精神,不断在业务上自我提升、精益求精,目前已经成长为太行村镇银行支行行长。

赵坤,2017年全国大学生数学建模竞赛全国一等奖获得者,被保送至大同大学攻读本科,继而以优异的成绩考上了“双一流”哈尔滨工程大学攻读硕士研究生。

数学教研团队坚持以赛促学、以赛促教、以赛促研的思路,不断深化“三教”改革取得新突破。目前,该团队拥有教师18名,其中教授1名,副教授7名。近年来,团队成员主持和参编《高等数学》规划教材2部,《数学建模与数学实验》教材2部,承担了省级教科研课题3项,发表核心期刊论文3篇,SCI论文1篇,省级科研教研论文30余篇,团队获得山西省教学改革成果二等奖,宋姝教授还是钢铁智能冶金技术专业国家级职业教育教师教学创新团队和电气自动化技术专业国家级职业教育教师教学创新团队成员。建设《高等数学》省级精品在线开放课程1门,并被省教育厅推荐上报2022年全国职业教育精品在线开放课程评审。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。数学教研团队将始终牢记为党育人、为国育才的新使命,慎终如始肩负起立德树人、教书育人根本任务,持续深化“三教”改革,不断提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力,努力培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,以数学建模精神点亮学生的成才之路,成就更多职业院校学子的出彩人生。