为深入贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，经济管理系自教学周第8周至第12周，组织本系大二年级全体学生根据专业特点，以班级为单位开展有特色、强技能的劳动素养训练。

一、整理宿舍与实训室环境

新时期加强劳动教育，要在学校日常运行中渗透劳动教育，组织学生开展校内劳动。因此我系组织学生开展“整理、整顿、清扫、清洁、素养”的5S大清扫活动。第一，要求学生清洗衣物和床品，整理个人卫生、塑造良好个人形象；第二，整理宿舍内务，打造清爽、舒适的生活环境；第三，清扫和整理实训室，创造整齐、洁净的学习环境。每个班级，由劳动指导老师对学生劳动情况进行检查和指导。此外，系党支部书记、系主任、辅导员和班主任组成检查小组，对学生宿舍卫生情况进行了抽查，对检查中发现的问题要求学生及时作出整改。

通过身体力行的劳动，培养了学生的主人翁意识和责任意识，使得大家明白美好的环境靠劳动创造，环境的保持人人有责。

二、点钞和数字键盘训练

为了增强学生的动手能力、实践能力，大数据与会计、金融服务与管理专业的学生开展了点钞和数字键盘训练，并且分别组织了两项考核，对学生的训练成果进行检验。通过这两项训练，一是提高了学生从事本专业相关工作所需的最基本的职业技能和素养；二是教育学生要耐得住寂寞，任何一项娴熟的技能都是通过扎实刻苦的练习获得的，要有不怕吃苦的精神、坚持到底的毅力，方能练就一技之长；三是教育大家任何岗位和任何工作，都需要从细微处做起、脚踏实地一步一个脚印，切忌好高骛远、眼高手低。

三、传统剪纸艺术训练

为了弘扬中国传统文化、提升学生文化底蕴，同时更好地将文化教育与劳动教育相结合，旅游英语专业组织学生开展了充满文化气息的剪纸活动。不论是女生还是男生，都认真拿起剪刀、画笔，全身灌注投入到此次活动中，不仅锻炼了动手能力，更是体会到了中华文化之美！

通过此次劳动素养训练，提升了学生的职业技能和劳动技能，同时有助于学生树立正确的劳动观，明白幸福不会从天而降、梦想不会自动成真，美好生活只有通过诚实劳动才能铸就。也激励我们在今后的教育教学中，全课程渗透劳动教育观、组织开展多种形式的劳动实践，为营造崇尚劳动的校园文化氛围不懈努力。

经济管理系  

2021年11月23日