关于信息工程系物联网应用技术专业进一步强化开展导师制人才培养模式改革的通知
发布时间: 2024-12-15 11:03:36   作者:   来源:   浏览次数:

2023-2024学年第二学期物联网应用技术专业试行导师制人才培养模式改革工作。在为期一学期的改革过程中,物联网应用技术专业采用学生分组、教师分项目指导方式进行人才培养模式改革探索,其间各组产生了多个研究项目,并取得了一定的进展,为了进一步强化导师制人才培养模式,提升人才培养质量提高,本学期将持续在物联网应用技术专业开展导师制人才培养模式改革,促进教学质量和科研能力双提高:

具体要求

1.本学期导师制工作开展,需围绕上学期已形成的成果及项目继续深化开展。

2.优化上学期项目,尽量避免重复项目研究,如项目相同应从不同角度开展项目。

3.强化指导过程,应制定项目进展计划,细化项目分工。

4.力争在本学期末依托项目产生一批研究成果。

5.通过项目培养一批具备自学能力和创新精神的学生。

6.项目应吸收新鲜血液,做好新老交替穿帮带工作,保障项目持续进行。


总结与验收

本学期末,系部将组织系部检查组,对本学期,导师制教学模式改革,进行资料及成果验收。验收内容包括

1. 项目实施方案及计划。

2. 项目实施任务分工及目标完成进度情况。

3. 项目阶段性总结。

4. 项目成果展示。

导师制教学模式改革是系部教学改革和教学成果形成的基石,希望各位教师和同学们能够高度重视导师制教学模式改革工作,共同推进导师制工作的顺利开展。促进系部科研创新能力高质量发展