12月13日下午，形势与政策教研室在图书馆603召开了2023-2024学年第一学期学生座谈会，来自不同年级不同专业的十余名学生与老师进行面对面的交流，从学生角度为形势与政策课教学献计献策。此次座谈会由形势与政策教研室主任王妙健主持。

座谈会上，同学们围绕形势与政策课的教学内容、方式方法、师生互动和课堂管理等方面踊跃发言。同学们普遍认为形势与政策课教师认真负责，教学态度端正，教学方法得当，教学效果较好。同时，学生们也对课程的互动性、启发性和教学专题侧重点等方面提出了自己的看法和意见，评价中肯、客观。

王妙健针对学生代表提出的问题进行了积极回应，表示后续将充分吸纳同学们的意见进行梳理改进，继续做好下学期的教学工作。

此次座谈会进一步畅通了师生间的沟通交流，拉近了师生间的距离，了解了学生的课程教学需求，为提升思政课教学质量和实效性，打造学生喜爱和终身受益的思政课奠定了坚实基础。

撰稿人：田  霞

审核人：王妙健

二  审：范安新