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242024-05
工业机器人技术专业介绍
培养目标本专业主要培养面向冶金、石油、化工、电力等行业生产、建设、管理、服务第一线,拥有可持续发展能力和创新能力,德、智、体、美全面发展的高素质技术技能型人才。职业范围毕业生可从事自动化仪表的选型...
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242024-05
电气自动化技术专业介绍
培养目标 培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业素质,实践能力和创新创业意识,面向各类企业,掌握电气自动化方面专业知识,有较强动手能力、并具有相关职业资格的操作能力。能全面掌握电气自动化设备...
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242024-04
集成电路技术专业
培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握集成电路工艺和集成电路设计领域相关专业理论知识,具备集成电路工艺管理、集成电路设计及应用等能力...
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242024-04
智能控制技术专业
培养目标本专业主要面向高端装备制造行业智能制造产业,培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和智能控制、工业网络、数据采集、设备健康管理等知识及相关法律法规,具备解决智能制造控制系统数字化及...
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102024-07
电气工程系召开第四次2024届毕业生就业工作推进会
为积极响应教育部关于“2024届全国普通高校毕业生就业创业促进行动”号召,落实学院就业工作部署,7月10日,电气工程系在系办公室召开第四次2024届毕业生就业工作推进会。系党总支书记肖占胜、系党总支副书记纪郑...
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012024-07
太原钢铁(集团)有限公司关于选拔产教融合 “双元制”订单班培养对象的启事
根据国家及山西省产教融合、职业教育相关政策,以及中国宝武钢铁集团有限公司操作技能人才“双元制”培养引进模式,中国宝武太原钢铁(集团)有限公司(以下简称“太钢”)现面向山西工程职业学院(以下简称“工...
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302024-05
晋能控股集团有限公司-山西工程职业学院专场招聘会
晋能控股集团有限公司定于5月30日(周四)9点在山西工程职业学院(唐槐校区,太原市小店区西贾北街72号)组织校园专场招聘。一、招聘条件(一)乐鱼官方体育网站2023-2024届毕业生(不含委培、定向生);(二)采矿工程类、矿...
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092024-05
山西建邦集团有限公司【山西工程职业学院专场招聘】
【公司简介】山西建邦集团有限公司创建于1988年,资产总额300亿元,国家球墨生铁、高纯生铁、四面肋热轧钢筋、热轧钢筋用连铸方坯标准制定成员单位,现有职工5000余人;中国企业500强、中国民营企业500强,山西省...
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202024-03
山西工程职业学院优秀毕业生先进事迹 ——吴博雄
吴博雄,2018年毕业于乐鱼官方体育网站电气自动化专业,现任汇博机器人教学部部长,2022年获得江苏省人力资源与社会保障厅授予的“江苏省企业首席技师”称号;2021年获得江苏省人力资源与社会保障厅授予的“江苏省技术能手”...
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202024-03
山西工程职业学院优秀毕业生先进事迹 ————温会...
温会文,2012年毕业于乐鱼官方体育网站电气自动化技术专业,专升本进入山西大学大东关校区学习,2014年本科毕业后考入北京交通大学电气工程学院.现在为国网山西省电力公司超高压变电分公司职员。事迹内容:温会文,2017年入职...
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202024-03
山西工程职业学院优秀毕业生先进事迹 ————杜立...
杜立功, 2001年7月毕业于乐鱼官方体育网站工业企业电气自动化专业,现任中国宝武-欧冶链金山西瑞赛格废弃资源综合利用有限公司董事长。《“四稳保一稳”管理理念在炼钢二厂不锈钢生产的应用》管理成果三等奖,《科学排产,优...
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202024-03
山西工程职业学院优秀毕业生先进事迹 ————王慧...
王慧君,2002年毕业于乐鱼官方体育网站机电系电气工程及其自动化专业,现任太原第一机床厂有限公司技术部部长,高级工程师,入选2018年山西省“三晋英才”支持计划青年优秀人才,荣获太原市人民政府国有资产监督管理委员会“...
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202024-03
山西工程职业学院优秀毕业生先进事迹 ————廉宏亮
廉宏亮,1992年毕业于乐鱼官方体育网站电气自动化专业,高级技师、电气工程师,曾任首钢长治钢铁公司装备处副处长、晋钢集团轧钢厂厂长,现任粤北联合钢铁公司总经理助理兼高速棒线厂厂长,曾荣获得“全国钢铁工业劳动模范”...
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252020-06
毕业生就业相关知识
毕业生就业相关知识 1、毕业生毕业后报到证、档案和户口(入学时迁入学校的同学)的去向有三种:已经签订《山西省普通高等学校毕业生就业协议》,单位要求办理报到证的同学,学校将根据已经签好的协议书派遣到用...
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072017-05
毕业生登记表填写说明
填写说明 一、本表要装入档案,填写需实事求是,填写时一律用钢笔填写,字迹要清楚。表内所列项目要全部填写,空不留白,如有情况不明无法填写时,应写“不清”、“不详”及其原因,如无该项情况,应写“无”。所...