一、培养目标：

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持把立德树人作为根本任务，加强学校思想政治教育工作，坚持“五育”并举，持续深化“三全育人”综合改革，深挖每一门课程蕴含的思政元素，实现思想政治教育与技术技能培养的有机统一，着力培养学生的创新精神和实践能力，增强学生的职业适应能力和可持续发展能力，培养思想政治坚定、德技并修、德智体美劳全面发展，身心健康，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，适应冶金行业及其它需要，掌握物联网应用技术基本理论知识，熟悉物联网工程构建与实施，传感器、网络设备的安装与调试，具备物联网系统集成、维护及管理等知识和技术技能，面向新一代信息技术产业，工业物联网技术应用领域从事技术、管理、服务等一线工作的高素质技术技能人才。

二、主要课程及实践环节：

C语言程序设计、物联网导论、计算机网络技术、JAVA程序设计、数据库原理及应用、单片机应用技术、数字电子技术、物联网传感器与应用技术、RFID技术与应用、无线组网技术、物联网应用开发、移动应用开发、网络与综合布线、物联网系统设计与实施；物联网认知实习、物联网传感器应用实训、单片机应用开发实训、无线组网实训、智能家居系统开发实训等。

三、实训条件：

本专业实训室现投入500余万元，实训条件一流，现有物联网感知实训室，物联网传输实训室、物联网综合实训室、物联网创新实训室、冶金工业智能关键技术应用实训室等实训室，可完成物联网感知、传输、系统集成、创新及1+X证书考证任务，实训设备齐全实力雄厚。

四、就业面向：

就业单位：物联网企业、电子产品研发和生产企业、IT企业以及相关的企事业单位。

主要就业部门：物联网企业的工程技术部、设备采购部、售后服务部；企事业单位的信息技术部和办公部门。

可从事的工作岗位：物联网方案辅助设计、物联网方案系统集成、物联网系统售前技术支持与售后技术服务、物联网系统实施等岗位工作。亦可从事单片机开发、电子产品维护、售前、售后及技术支持等岗位。

五、第二课堂

本专业有物联网创新创业实验室，以全国职业院校技能大赛—物联网技术应用赛项为依托，开展物联网技术培训和创新工作，使学生乐在其中，学在其中。我专业学生多次获得物联网技术应用技能大赛山西省一等奖，二等奖。

2020年10月，指导学生参加山西省第十四届职业院校技能大赛“物联网技术应用”赛项，获一等奖、二等奖。

2019年10月，指导学生参加山西省第十三届职业院校技能大赛“物联网技术应用”赛项，获三等奖。

2018年10月，指导学生参加山西省第十二届职业院校技能大赛“物联网技术应用”赛项，获三等奖。

下图为部分学生参赛照片和作品照片。